„Az oktatás Magyarországon még csak nem is nemzetstratégiai ágazat, úgy tűnik, az a lényeg, hogy olcsón ki lehessen hozni valamit”

Át kellene gondolni az iskola feladatait, a kulcsszó a kritikai és kreatív gondolkodás fejlesztése - állítja Lannert Judit oktatáskutató, aki szerint a gyakori múltba révedés nem ad választ a jelen kihívásaira. Interjú.